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Minivídeos y accesibilidad. El uso de las píldoras en la docencia y su subtitulación

2022

El uso de píldoras docentes o minivídeos es uno de los métodos contrastados de actualización de la docencia que se han implantado de forma estable entre las metodologías activas del aprendizaje. Estas píldoras docentes se utilizan para desarrollar conceptos clave o epígrafes particulares dentro de un tema global, poniéndolas a disposición del alumnado a través de un canal de YouTube gestionado por el SFPIE. Sin embargo, tales videos cuentan con una subtitulación básica en inglés que no permiten la accesibilidad a otros colectivos y su utilización en el resto de las lenguas cooficiales de la Universidad. El proyecto de innovación desarrollado se ha centrado en la grabación de estas píldoras …

píldoras educativasUNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHOaccesibilidadderecho internacional público
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El uso de las minipíldoras docentes y la ludificación en el Derecho Internacional Penal. Cómo acercar el conocimiento a estudiantes ajenos a las disc…

2021

La presente ponencia pretende ilustrar como el uso de nuevas metodologías docentes en el aula, como las minipíldoras docentes disponibles en un canal de youtube o el uso del juego en el aula, permite acercar las disciplinas jurídicas internacionalistas, como la del Derecho Internacional Penal, a los estudiantes ajenos a estas áreas, en concreto los estudiantes de los grados de criminología. UV-SFPIE_PID-1354658 Presentación en VII Jornadas de Innovación educativa organizadas por el SFPIE

píldoras educativasUNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHOderecho internacional penalínnovación docente
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